Licence Géographie et aménagement - Enseignement - Histoire pour géographes

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Objectifs

Ce parcours est construit pour préparer les étudiants aux métiers de l'enseignement. Adossé au parcours Géographie et Aménagement, il substitue une partie des UE techniques ou d'Aménagement à des cours d'histoire afin de développer une bivalence attendue aux concours de l'enseignement du premier et second degré. Pour la préprofessionnalisation, les étudiants suivent sur les 4 derniers semestres un parcours spécifique enseignement délivré par l'UFR et qui s'appuie sur le savoir-faire d'enseignants de l'ESPE.

Elle peut également être suivie dans le cadre d'un cursus de master en ingénierie (CMI) intitulé Systèmes d'information géographiques et intelligence territoriale (SIGIT).

Au premier semestre, la formation est organisée en portail avec comme mineure la sociologie et l'histoire, ce qui lui permet éventuellement de se réorienter vers l'une ou l'autre de ces matières à la fin du premier semestre, ou, au contraire, de compléter sa majeure dès le second semestre.

Compétences

En plus des compétences énumérée en géographie, la formation vise :

à donner aux étudiants une culture en histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine ;
à donner la maîtrise des techniques de l'histoire : dissertation, commentaire de documents, historiographie, épigraphie, paléographie, recherche documentaire et bibliographie ;
à développer l'esprit critique, le sens de la synthèse et de l'expression

Cette licence se décline en trois parcours pédagogiques : Géographie et aménagement, Géographie et enseignement ou Territoire et société.

Elle donne un bon degré de connaissance des savoir-faire disciplinaires et des outils permettant de maîtriser la chaîne du traitement des données (de la collecte à l'exploitation des données, leur représentation, SIG, télédétection...).

Une fois formés, les étudiants sont capables de connaître et de comprendre l'environnement de l’aménagement du territoire et d'intervenir dans des projets d’aménagement ou de développement local et pour la réalisation de diagnostics territoriaux.

Ils sont sensibilisés aux questions environnementales et comprennent les modes d’occupation et d’exploitation de la planète. Ils peuvent analyser les enjeux sociaux, économiques et culturels qui animent et structurent les territoires, interpréter les dynamiques spatiales de l’espace français et les resituer dans le contexte européen. Ils comprennent l’environnement économique international et ses implications aux différentes échelles (régionalisation de blocs économiques, émergence de nouvelles puissances et diversification des Suds). Ils prennent conscience des impacts locaux de processus globaux. Les étudiants peuvent apprécier le rôle des différentes mobilités sur les transformations de l’espace et du tissu urbain et approcher les principaux modèles théoriques de la localisation et de la distribution. Ils développent une approche globale qui intègre le rôle des acteurs territoriaux.

Programme

Tout développer - Tout regrouper

Licence Géographie et aménagement
Élément	Type	ECTS	CM	TD	TP
			Nb heures
Géographie - Aménagement
CMI sciences de l'information géographique pour l'innovation territoriale
Enseignement - Histoire pour géographes

Tout développer - Tout regrouper

Monde professionnel

Les partenariats développés dans cette formation

Secteurs professionnels

Administration nationale
Administration territoriale
Associations
Administration
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Formation
Aménagement du territoire
Bureau d'études
Collectivités territoriales
Chambres consulaires
Sociétés d'économie mixte (sem)

Métiers

Ce parcours destine les étudiants aux métiers de l'enseignement

Codes Rome

K1404 - MISE EN ŒUVRE ET PILOTAGE DE LA POLITIQUE DES POUVOIRS PUBLICS
K1802 - DÉVELOPPEMENT LOCAL
K2106 - ENSEIGNEMENT DES ÉCOLES
K2111 - FORMATION PROFESSIONNELLE
K2401 - RECHERCHE EN SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ
M1808 - INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

Admission

Public visé et conditions d’admission

Consultez la rubrique Demande d'admission et d'inscription sur le site de l'Université de Franche-Comté.

Comment s'inscrire

Pour le parcours CMI, l'inscription se fait dans Post Bac et donne lieu à une lettre de motivation et un CV, suivi par un entretient si le dossier est retenu.

Consultez la rubrique Demande d'admission et d'inscription sur le site de l'Université de Franche-Comté.

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